Школа как тупик: кто и зачем выбирает домашнее обучение?
20 июня 2020
Сегодня продолжаем тему альтернативных способов обучения.
Давайте разберемся с понятием `хоумскулинг`. Если коротко, то это домашнее обучение.
В последнее время данное течение становится особенно популярным и набирает обороты. И вопрос почему? Есть же школы, программы, педагоги, одноклассники.
И важный момент! В ст.17 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. указано, что образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
Поэтому форма семейного образования закреплена Законом и можно смело ее выбирать.
Тут главное понять и определить для себя плюсы и минусы.
Кстати, в данной статье есть интервью с мамой, которая выбрала семейное образование для своего сына. Почету встал такой выбор? И как им живется при обучении на дому?
А Вы знаете когда начали открывать первые школы детям? Конечно, при Петре I !!!
В статье приведена интересная статистика: как домашнее образование набирает оборыты, откуда пошло направление хоумскулинга?
Многие думают, что если ребенок на семейном образовании, то он не совсем здоров. Так ли это? Почему родители выбирают семейную форму образования?
И в статье раскрыты мифы семейного образования:
- страдают академические результаты,
- ребёнок не приобретает социальных навыков.
Если Вас волнуют данные вопросы, то в статье отлично, на мой взгляд, даны ответы с научными подтверждениями.
Российские школьники завоевали пять золотых и пять серебряных медалей на международной астрономической олимпиаде в Бангладеш. Олимпиада проходила с 6 по 17 ноября и включала теоретический, практический и наблюдательный этапы. Участие в олимпиаде служит тренировкой для победителей и призёров всероссийской олимпиады школьников перед основной сборной по астрономии. Результат отражает высокий уровень подготовки российских школьников и повторяет успех прошлого года.
Забота о будущем детей начинается с раннего возраста. Выбор образовательного учреждения играет ключевую роль. Частные платные садики и школы могут стать выгодной инвестицией в развитие ребенка. Раннее развитие и социализация в частных садиках: структурированная среда, общение, сотрудничество, решение конфликтов. Преимущества ранней социализации: развитие коммуникативных навыков, эмоциональный интеллект, подготовка к школе, индивидуальный подход, широкий спектр занятий. Преимущества частной средней школы: высокое качество образования, углубленное изучение предметов, развитие исследовательских навыков, индивидуальная траектория обучения, подготовка к поступлению в вуз, современная инфраструктура, активная внеклассная деятельность. Выбор между государственным и частным образованием требует взвешенного подхода. Инвестиции в качественное образование - инвестиции в будущее детей.
Большинство учащихся российских школ хотели бы изучать литературу по спектаклям, а историю - по музейным экспонатам и документальным фильмам. Кино, театр, музеи не только остаются для подростков местом для досуга, но и превращаются в образовательный инструмент. 85% опрошенных хотели бы изучать литературу по театральным постановкам, а 64% начинают лучше понимать смысл книги после просмотра спектакля. Посещение музеев помогает подросткам лучше освоить курс истории, 71% опрошенных заявили об этом. 53% школьников считают, что во время музейной экскурсии запоминают больше информации, чем в классе. Документальные фильмы, экскурсии и походы в музей, игры и интерактивные занятия являются самыми полезными форматами для изучения истории. 56% опрошенных посетили музеи в этом году, 51% - театры. Регулярно в музеи ходят 40% подростков, в театры - 37%. Подростки обращают внимание на атмосферу зала и сцены, красоту и проживание ролей актерами при посещении спектаклей. В музеях подростков больше всего радуют интересные экспонаты и возможность прочувствовать «атмосферу истории».
В России сроки обучения в вузах составят от 4 до 6 лет в зависимости от специальности. Продолжительность подготовки определена временем, необходимым для освоения конкретной профессии. Студенты инженерных, медицинских и педагогических направлений будут обучаться 5 лет. Для туризма и индустрии гостеприимства предусмотрены 4-летние программы. По сложным и наукоемким направлениям обучение займет 6 лет. Ведущие университеты России начнут переход к новой системе в 2026-2027 учебном году. Обязательная отработка может отпугнуть часть будущих медиков, но есть альтернатива в виде платного отделения или частного вуза.
Ученики выпускных классов Москвы могут заработать до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ, пройдя предпрофессиональное испытание `Интеллектуальный мегаполис. Потенциал`. Регистрация на экзамен уже открыта, участие доступно для учеников из Москвы и других регионов России. В 2024 году в конкурсе приняли участие более 33 тыс. учащихся из 32 регионов, около 5 тыс. из них стали призерами. В 2025 году конкурс будет состоять из двух этапов: теоретического и практического. Проект способствует формированию профессиональных навыков школьников и поддерживает национальные инициативы `Профессионалитет` и `Всё лучшее детям`. Важно проанализировать собственные интересы, сильные стороны и требования к поступающим в вузы и колледжи. Рекомендуется посетить дни открытых дверей и пообщаться со студентами и выпускниками для более глубокого понимания выбранной области.
