Индивидуальные занятия
Одна из древнейших интеллектуальных игр, ставших олимпийским видом спорта (да-да, в 2018 году они включены в программу) – шахматы теперь и в Wunderpark! Профессиональный педагог-шахматист обучит вашего ребенка тактике и стратегии, математическому мышлению, анализу и просчету. Детей захватывает удивительный мир черно-белых сражений больше, чем компьютерные игры. Навыки, полученные на занятиях над шахматной доской, пригодятся ребенку и в жизни.
А кроме того, кто знает, может именно в вашей семье растет юный Ботвинник или новая Косинцева.
Скалолазание — это и спорт, и активный отдых для бьющей через край детской энергии. Скалолазание обеспечивает хорошую растяжку для сухожилий и мышечных волокон, развивает чувство координации и равновесия, тренирует ум во время расчёта траектории.
Занятия в театральной студии помогут раскрыть потенциал и талант ребенка, они способствуют развитию речи и навыков презентации, а также лидерских качеств. Ребята освоят театральное мастерство, сценические речь и движение, сценографию и сценарное мастерство. В театральной студии дети научатся творчески мыслить, работать с голосом, импровизировать и работать в команде.
Благодаря танцам у ребенка правильно формируется осанка, укрепляются мышцы. Ребенок учится воспринимать музыку, у него развивается слух, координация движений и пластичность. Юные танцоры вырастают уверенными в себе людьми.
Это сочетание искусства и спорта. Ребенок научится работать ради результата и приобретет хорошую физическую форму и правильную осанку. Кроме того, ребенок научится воспринимать музыку, разовьет слух, координацию движений и пластичность.
Баскетбол для детей уникален тем, что развивает их не только физически, но и умственно. Наряду с выносливостью, отличной координацией, ловкостью, техникой владения мячом, ребенок улучшает зрение и логическое мышление, учится решать нестандартные задачи.
Игра, которая всесторонне развивает личность ребенка. Занятия футболом способствуют развитию силы воли, формированию чувства коллективизма, умения ориентироваться в окружающей обстановке, побуждают к проявлению инициативы.
Тренировка всех групп мышц
Улучшение координации движений
Повышение иммунитета
Развитие аналитических способностей и коммуникативных навыков
Загородная Ломоносовская школа «ИнТек» располагается в экологически благоприятном районе Подмосковья, в районе 24 километра Новорижского шоссе, в элитном поселке «Монолит». Двухэтажное здание было выстроено по индивидуальному проекту, специально для Ломоносовской школы.
Павловская гимназия — это образовательный мир, дружественный детям и взрослым, в котором царят педагогическая забота и внимание к личности ребенка, совместное творчество и профессионализм.
Московская область, Истринский район, дер. Веледниково, ул. Живописная, д. 136
Первая Московская гимназия
Мы заботимся о детях и даем им качественное образование уже 17 лет — это более 100 выпускников и более 600 учеников и воспитанников детского сада. Мы выпускаем ребят с высоким качеством подготовки и отличными результатами экзаменов. Среди них победители и призеры всероссийских олимпиад, обладатели Премии Президента Р Ф для поддержки талантливой молодежи и 6 золотых медалистов.
Рособрнадзор борется с использованием гаджетов и шпаргалок на экзаменах. Микронаушники и умные очки будут глушиться, микрофоны и часы обезвреживаться. В аудиториях будут использоваться `умные` глушилки для предотвращения списывания. Рособрнадзор отмечает, что необходимое оборудование для борьбы с гаджетами доступно по низкой цене. Микронаушники часто не обнаруживаются металлодетекторами, поэтому используются технологии подавления связи. В случае обнаружения шпаргалки или гаджета, результат экзамена аннулируется, и школьник должен пересдать его через год. В 2025 году за использование шпаргалок и гаджетов на экзаменах было удалено 608 человек, включая телефоны, микронаушники и шпаргалки.
Частная школа может иметь разные модели управления, академическую нагрузку и перспективы обучения. Выбор школы является сложным решением для родителей. Частные школы предлагают индивидуальный подход, комфорт и высокий результат. Ключевое отличие частных школ от муниципальных - источник финансирования. Частные школы имеют большую гибкость в распределении ресурсов и подборе педагогической команды. При выборе школы родители оценивают академические результаты, среду и дополнительные услуги.
Значительная доля детей совмещает интеллектуальные, спортивные и творческие занятия. 87% детей в России получают дополнительное образование. Опрос Skysmart показал, что 39% детей посещают разные кружки и секции. 35% детей получают дополнительное образование только в сферах, не связанных с интеллектом. 13% детей посещают занятия, направленные на формирование умственных способностей. Интеллектуальное дополнительное образование воспринимается как фундамент учебы. Родители дошкольников стремятся приучить ребенка к порядку и облегчить социализацию.
Четвертый класс позади. Позади — первая учительница, которая знала все сильные и слабые стороны ребенка, умела похвалить и вовремя пожурить. Впереди — новая жизнь: учителя-предметники, кабинетная система, непривычные требования. И именно здесь многих родителей настигает разочарование.
Знакомая картина
Еще вчера отличник приносит тройки. Еще недавно активный ребенок замыкается в себе. Родители в панике: «Мы что-то упустили?», «Ему стало лень?», «Это переходный возраст?». Психологи успокаивают: это не лень и не глупость. Это «синдром потерянного пятиклассника» — защитная реакция на резкую смену среды.
В массовой школе переходный этап часто выглядит так: ребенок остается один на один с системой, где никто не вникает в его личные особенности. Главным становится не «понял ли ты», а «какую оценку ты получил». А оценки, как известно, не всегда отражают реальные знания.
Вспомните недавние дискуссии о ЕГЭ — эксперты все чаще говорят, что шаблонный подход убивает живое мышление. Но корни этой проблемы уходят именно в 5-й класс, где ребенка впервые приучают: знания нужны не для жизни, а для отметки в журнале.
Хорошая новость в том, что этот сценарий не неизбежен. В Петербурге есть учебные заведения, которые строят свою философию на иных принципах. Например, в нашем образовательном комплексе Волчок на Свердловской набережной, уже почти десять лет доказывают: учиться можно и нужно без стресса.
Здесь убеждены: оценки — не главное. Главное — понимание, живой интерес и умение мыслить самостоятельно. И именно для того, чтобы спасти детей от «синдрома потерянного пятиклассника», здесь открывают среднюю школу.
Что предлагают родителям, которые ищут выход?
1. Преемственность. Вместо резкого разрыва — плавный переход. Ребенок не теряется в коридорах среди чужих лиц, а приходит в знакомую атмосферу, где его знают и поддерживают.
2. Академическая глубина без натаскивания. Программа построена так, чтобы ребенок не зубрил, а исследовал. Проекты, лабораторные, углубленное изучение предметов. И да, здесь тоже учат работать с искусственным интеллектом — не для списывания, а для развития.
3. Команда единомышленников. Учителя-предметники здесь разделяют общую философию: видеть в каждом ученике личность, а не просто «единицу контингента».
4. Развитие soft skills. Умение общаться, работать в команде, критически мыслить — эти навыки здесь развивают не меньше, чем знание формул.
5. Эстетика среды. Вид на Смольный из окна, продуманное пространство, свет и воздух — это не роскошь, а часть воспитания. Красота вокруг учит чувствовать и вдохновляет.
Как не ошибиться с выбором?
Когда будете выбирать школу для будущего пятиклассника, спросите себя: что здесь считают главным результатом? Цифры в электронном дневнике или живые глаза ребенка, который вечером спешит рассказать вам об открытиях этого дня?
И помните: даже если вы уже разочаровались в школьной системе, выход есть. Нужно просто найти место, где разделяют ваши ценности.
Запишитесь на встречу и узнайте, как поступить в школу `Волчок` уже сегодня.
Глава комитета Госдумы Ярослав Нилов считает, что ЕГЭ не оценивает полноту знаний и не позволяет понять ход мыслей школьников. Нилов считает ЕГЭ шаблонным подходом и серьезной психологической травмой для детей. Бывший министр образования Владимир Филиппов предупреждает о возвращении платных подготовительных курсов и практики поступления `по звонкам` при отказе от ЕГЭ.
