Занятия и секции в частной школе «Лицей № 36 ОАО «РЖД» Иркутск»

Наука / Математика

ЗИМНЯЯ БАЙКАЛЬСКАЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА
Платно
Цель: Развитие индивидуальных способностей, самореализация личности учащихся на основе формирования интереса к физикоматематическому образованию через участие в зимней Байкальской физикоматематической школе.

Иностранные языки / Русский язык

Трудные случаи орфографии и пунктуации
Платно
Задачи программы: − систематизация и расширение знаний учащихся в области русского языка; − формирование у учащихся умений работы с тестами; − повышение мотивации и интереса учащихся к обучению, активизация их самостоятельной учебно-познавательной деятельности.

Наука / Обществознание

Сложные и спорные вопросы в обществознании»
Платно
Задачи программы: − систематизация и расширение знаний учащихся в области общественных дисциплин; − формирование умений и навыков поиска и систематизации информации, работы с различными типами источников − повышение мотивации и интереса учащихся к обучению, активизация их самостоятельной учебно-познавательной деятельности.

Наука / Биология

Сложные вопросы биологии
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения.

Наука / Физика

Решение задач по физике повышенной сложности
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения.

Наука / Математика

Математические основы информатики
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения.

Иностранные языки / Русский язык

Особенности орфографии и пунктуации
Платно
Задачи: - обобщение и систематизация полученных знаний по орфографии за курс 5-7 классов; - закрепление орфографических навыков на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии; - обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств; - формирование орфографической грамотности, навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования; - развитие интеллектуальных и творческих способностей, речевой культуры обучающихся; - подготовка обучающихся к сдаче экзамена в формате ОГЭ.

Иностранные языки / Русский язык

Особенности орфографии и пунктуации
Платно
Задачи: - обобщение и систематизация полученных знаний по орфографии за курс 5-7 классов; - закрепление орфографических навыков на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии; - обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств; - формирование орфографической грамотности, навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования; - развитие интеллектуальных и творческих способностей, речевой культуры обучающихся; - подготовка обучающихся к сдаче экзамена в формате ОГЭ.

Наука / Математика

Трудные задачи по математике
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения

Наука / Естественные науки

Мир, который нас окружает
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения.

Иностранные языки / Русский язык

Этот удивительный русский язык
Платно
Задачи программы: − создание условий для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся; − активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы обучающихся; − предоставление обучающемуся возможности саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения

Танцы / Хореография

Подготовительный класс хореографический коллектив Аура-DANCE
Платно
Данная программа способствует формированию интереса к танцевальной культуре, развивает высокие духовные качества обучающихся средствами танца, а также сохраняет и укрепляет здоровье детей.

На страницу школы

Реклама. АНПОО `ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР `УЧАСТИЕ`. ИНН 7804070297
Реклама. АНПОО `ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР `УЧАСТИЕ`. ИНН 7804070297

Ближайшие частные школы

Компьютерная Академия TOP г. Иркутск фото
1.6 км
Иркутск

Компьютерная Академия TOP г. Иркутск

Крупнейшая международная сеть академий IT-образования с высоким уровнем трудоустройства выпускников

ул. Ленина, д. 6
Средняя школа Леонова фото
4.5 км
Иркутск

Средняя школа Леонова

Частное общеобразовательное учреждение `Средняя школа Леонова` было открыто 25 мая 1994 года. Школа носит имя ректора Иркутского национального исследовательского технического университета академика Леонова Сергея Борисовича, основателя школы, известного ученого и общественного деятеля.

ул. Пискунова, дом 160
Иркутская Вальдорфская Школа фото
5.5 км
Иркутск
ул. Красноказачья, 131
Школа `Точка Будущего` фото
5.8 км
Иркутск

Школа `Точка Будущего`

«Точка будущего» Создаем условия, где каждый может проявить себя и открыть новые возможности

ая, г. Иркутск, Байкальская ул., стр. 408
Частные Школы.ru
Частные Школы.ru

Библиотека

Альтернативные школы: что это такое и в чём их плюсы и минусы

Государственные школы подходят не каждой семье из-за четкой структуры и академических стандартов. Альтернативное образование - это другой инструмент для других задач, а не универсальная замена классическому. В российском законодательстве нет отдельной формы обучения `альтернативная школа`. Все альтернативные школы работают в рамках Федерального закона №273 `Об образовании в РФ`. Традиционная и альтернативная модели решают образовательные задачи разными путями. Выбор школы зависит от характера ребенка, его целей и планов на дальнейшее обучение. Преимущества альтернативной школы: индивидуальное внимание к особенностям ученика, возможность учиться в собственном темпе, фокус на практических навыках, меньше психологического давления, сильное поддерживающее комьюнити. Риски альтернативной школы: зависимость от личности педагога и атмосферы, необходимость высокой вовлеченности родителей, свобода выбора требует ответственности.

Библиотека

Вторая смена в школах: кому и до скольки учиться — рекомендации Минпросвещения

Обучение во вторую смену в российских школах возможно только для учащихся определенных классов. Занятия должны заканчиваться не позднее 19:00. Нулевые уроки не предусмотрены. Школы не могут организовывать обучение в три смены. Продолжительность школьных перемен - не менее 10 минут, больших перемен - 20-30 минут. Минпросвещения рекомендовало учитывать период максимальной умственной активности учеников при составлении расписания. Изложение нового материала, проверочные и контрольные работы рекомендуется проводить на вторых-четвертых уроках в середине учебной недели. Школы должны учитывать дневную динамику работоспособности детей при распределении нагрузки. Оптимальный период для умственной деятельности школьников - с 10:00 до 12:00.

Библиотека

В новом учебном году осенние каникулы могут оказаться длиннее зимних

Осенние каникулы у школьников в 2026 году будут длиннее зимних. Минпросвещения рекомендует назначить осенние каникулы с 26 октября по 3 ноября 2026 года. Для учащихся на пятидневке отдых продлится 12 дней. Зимние каникулы запланированы с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года, суммарно 11 дней. Учебный год начнется 1 сентября 2026 года и завершится 26 мая 2027 года. Подготовка к 1 сентября обойдется минимум в 18,9 тыс. рублей. Детский психолог Екатерина Ильичева рекомендует соблюдать режим сна для ребенка на каникулах.

Библиотека

Роспотребнадзор назвал правила выбора школьного ранца

Роспотребнадзор требует, чтобы школьные ранцы имели посильный вес, широкие регулируемые лямки и светоотражающие элементы. Пустой ранец для начальных классов должен весить не более 700 граммов, для средних и старших классов - не более одного килограмма. Спинка ранца должна быть формоустойчивой и с жесткой вставкой для равномерного распределения веса учебников. Лямки ранца должны быть широкими, мягкими и регулируемыми. Портфель должен быть оснащен светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане. Роспотребнадзор также приводит нормы нагрузки для учащихся в зависимости от класса.

Библиотека

Метод «помидора»: как помочь школьникам войти в учебный ритм после каникул — совет педагога

Летом у школьников снижается интеллектуальная нагрузка, но увеличивается время просмотра мультфильмов и игр. Мозг перестает активно использовать автоматизированные навыки, выработанные за учебный год. Во время летних каникул у ребят нарушается режим дня, что сбивает биоритмы и ухудшает усвоение информации. В сентябре школьникам становится труднее вспоминать правила, решать примеры и читать. Младшие школьники теряют больше знаний за время летних каникул из-за не закрепленных базовых навыков письма и счета. Упражнения на мелкую моторику помогают восстановить тонус пальцев для красивого письма. Прослушивание аудиокниг с одновременным просмотром текста возвращает беглость чтения. Подросткам рекомендуется решать бытовые задачи без калькулятора для восстановления скорости мыслительных процессов. Старшеклассникам подходит метод помидора для тренировки концентрации. Время на адаптацию во время начала учебного года требуется детям любого возраста. Эффективным будет повторение без давления, регулярная практика и постепенное возвращение в режим обучения.