Занятия и секции в частной школе «ЮДЖИН-ЦЕНТР»

Наука / Информатика

Информатика для всех

Общее развитие

«Интеллект» (развитие когнитивных способностей)
Целью программы является формирование когнитивных навыков и способностей учащихся, умение работать с большими объемами информации, структурировать собственные знания и навыки.

Психология

Психологическая Азбука
Эмоциональный интеллект учеников, их социальная компетентность не является объектами направленного развития в рамках школьного обучения, так как традиционно считается, что место этим проблемам - в семейном воспитании. В стабильном обществе социальные и жизненные навыки естественным образом транслируются ребёнку семьёй или формируются в процессе наблюдения за поведением взрослых. В эпоху социальных перемен, когда традиционные формы социальной интеграции более не являются успешными, а ценности «родительского» поколения подвергаются ревизии самими взрослыми, родители и педагоги сталкиваются с трудностями в стандартных воспитательных ситуациях.

Творчество / Каллиграфия

Каллиграфия
Каллиграфия - искусство создания красивых букв, искусство красивого письма. Каллиграфия стояла у истоков развития письменности. Научные опыты, проведенные учеными США и Японии ((Henry S. R. Kao., 2011), подтверждают огромную пользу занятий каллиграфией для детей и взрослых любых возрастов, положительное влияние таких занятий на развитие мозга, памяти, творческого мышления, пробуждение так называемых `спящих зон` головного мозга. Доказан непосредственный общеразвивающий и оздоровительно- терапевтический эффект от занятий каллиграфией - дети, практикующие красивое письмо, показывают лучшие результаты в школе, их нервная система приходит в порядок и гармоничное равновесие. Великие мастера во всем мире признают каллиграфию великолепным инструментом для воспитания духа и способности чувствовать.

Спорт / Шахматы

Шахматы
Шахматы по своей природе остаются, прежде всего, игрой. И ребенок, особенно в начале обучения, воспринимает их именно как игру. Сейчас шахматы стали профессиональным видом спорта, к тому же все детские соревнования носят спортивную направленность. Поэтому развитие личности ребенка происходит через шахматную игру в ее спортивной форме. Спорт вырабатывает в человеке ряд необходимых и требуемых в обществе качеств: целеустремленность, волю, выносливость, терпение, способность к концентрации внимания, смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся обстановке и т.д. Шахматы, сочетающие в себе также элементы науки и искусства, могут вырабатывать в учащихся эти черты более эффективно, чем другие виды спорта. Формирование этих качеств нуждается, безусловно, в мотивации, а в шахматах любое поражение и извлеченные из него уроки способны создать у ребенка сильнейшую мотивацию к выработке у себя определенных свойств характера.

Творчество / Оригами

Оригами
Дополнительная общеразвивающая программа «Оригами» реализуется в соответствии с художественной направленностью дополнительного образования. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, развить навыки общения, научиться осуществлять совместную деятельность, обогатить фантазию и раскрыть творческий потенциал.

На страницу школы

Реклама. АНОО «Школа ООО «Рыбаков ПлэйСкул» Дегунино». ИНН 7743450147
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829

Ближайшие частные школы

Смарт Скул РАМЕНКИ фото
974 м
Москва

Смарт Скул РАМЕНКИ

Сеть школ Смарт Скул существует с 2016 года. Школа полного дня в формате `Все включено` (с 8.30 до 19.00) : ✔️ Сильная ФГОС программа ✔️ Психологически здоровая среда ✔️ Раскрытие творческого и интеллектуального потенциала каждого ученика ✔️ 4-х разовое питание ✔️ Домашнее задание в школе ✔️ Большой выбор кружков, включенных в стоимость ✔️ Штатный психолог ✔️ Английский язык 4 раза в неделю ✔️ Просторное помещение

Лобачевского, д. 92, корп. 4
Deutsche Schule Moskau фото
1.1 км
Москва

Deutsche Schule Moskau

Немецкая школа Москва - это школа посольства Германии в Москве. С середины 1990-х годов она носит имя российско-германского медика, гуманиста и благотворителя Фридриха Йозефа Хаасса, „святого доктора Москвы“.

проспект Вернадского, д. 103 к. 5
Частная школа `Ромашка` фото
1.2 км
Москва

Частная школа `Ромашка`

Наша миссия (кредо): предоставление учащимся образования, отвечающего государственным стандартам, развитие творческого потенциала и повышения интеллектуального уровня личности с учётом индивидуальных способностей, воспитание обучающихся достойными гражданами России. Ромашка – совершенный в своей простоте цветок, золотая сердцевина, гармония белоснежных лепестков. Сердцевина нашей школы – фундаментальные знания по всем базовым школьным дисциплинам и высочайший уровень преподавания. Корона лепестков – богатый выбор дополнительных занятий и внеклассных мероприятий. Школа предлагает дошкольное образование с 5 до 7 лет и обучение в 1 – 11 классах. Школа располагается в двух расположенных рядом зданиях (для младшей и старшей школы).

ул. Лобачевского, дом 96, корпус 1
Английская Международная школа фото
1.2 км
Москва

Английская Международная школа

В EIS Moscow мы знаем, что отличные учителя могут преобразовать школу, направить дух и культуру и положительно повлиять на успех своих учеников. Чтобы обеспечить это, наша политика найма состоит в том, чтобы использовать только квалифицированный преподавательский состав с британской или эквивалентной профессиональной квалификацией преподавателя. Все преподаватели EIS Moscow являются носителями английского языка.

улица Лобачевского, д. 14
Wellbridge фото
1.3 км
Москва

Wellbridge

Wellbridge — это современная частная школа, нацеленная на качественное начальное образование. Мы объединили в себе лучшие российские и мировые практики, новейшие образовательные технологии, высококвалифицированный преподавательский состав, чтобы дать Вашему ребёнку сильные академические знания и необходимые в современном мире мягкие навыки (softskills). При этом нам важно сохранить личность ребёнка, его природное любопытство и горящие глаза. Школа Wellbridge за естественное движение к знаниям!

Лобачевского, 8
Дари Детям Добро фото
1.5 км
Москва

Дари Детям Добро

Мы стремимся к максимальному раскрытию возможностей каждого ребенка через реализацию индивидуально-личностного подхода в обучении и воспитании. Основная цель образовательного процесса – сформировать у ребенка желание и умение учиться с удовольствием, сохранить и развить природные способности детей.

Мичуринский проспект, Олимпийская деревня д. 1 корп. 2.
UFirst метро Юго-Западная фото
1.6 км
Москва

UFirst метро Юго-Западная

Большие мечты начинаются с маленьких шагов!

Московская область, Москва, ул. Покрышкина, дом 8, кв. 1
Лицей `Москвич` - (средняя школа) фото
1.7 км
Москва

Лицей `Москвич` - (средняя школа)

Частная общеобразовательная школа «Лицей `Москвич`» (сейчас ОАНО СОШ «Москвич») была создана в 1992 году. Автором этой идеи стал Геннадий Сергеевич Кнопов. Идеалом решения задач, связанных с воспитанием и образованием молодых людей XXI века, для него являлся Царскосельский лицей. Недаром и днём рождения школы стало 19 октября.

Москва, ул. Кравченко, д. 12
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829
Реклама. ОЦ `ЮФёст`. ИНН 7707082829

Библиотека

Школьные контрольные работы может начать проверять искусственный интеллект

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил о возможности интеграции ИИ в сферу образования для проверки контрольных работ в российских школах. Ведомство имеет наработки по данному вопросу с `Яндексом`. Музаев подчеркнул необходимость долгой апробации и постепенного внедрения подобных технологий для доверия к ним со стороны учителей и родителей школьников. Ранее в Госдуме предложили частично легализовать технологии ИИ в сфере образования в России.

Библиотека

Как зажечь интерес к учебе и помочь ребенку в обучении

Формирование мотивации - надежный способ привлечь и удержать интерес ребенка к учебе. Стратегия создания мотивации требует гибкости и подстройки под возраст ученика. Дошкольный возраст: формирование любознательности через совместное чтение и просмотр мультфильмов. Начальная школа: внешняя мотивация, важно правильно выстраивать систему оценивания. Основная школа: переход от внешней мотивации к внутренней, помощь в формировании собственных целей. Старшая школа: приоритетные задачи самоопределения и выстраивания отношений с окружающими.

Библиотека

В Госдуме предложили освободить учителей от проверки домашних работ

Депутат Госдумы Игорь Антропенко предложил оценивать школьников только за работу на уроках и контрольных, а домашние задания использовать для закрепления. Такая мера позволит снять дополнительную нагрузку с учителей и родителей, особенно работающих. Современные дети живут в эпоху информационных технологий, которые опережают возможности восприятия, и справиться с таким объемом информации ребенку сложно. Ученики часто выполняют домашнее задание, которое зачастую делают родители, а учителям эти задания проверять. Вопрос отмены домашнего задания становится все более злободневным из-за того, что у детей появляются новые возможности подходить к домашней работе формально.

Библиотека

В Подмосковье открылся фестиваль, посвящённый искусственному интеллекту

Фестиваль искусственного интеллекта `Область ИИзменений` стартовал в Подмосковье для школьников 6-11 классов. Министр образования Московской области Ингрид Пильдес подчеркивает важность внедрения ИИ в образование. Школьники должны выявить актуальную проблему и предложить решение с помощью ИИ-инструментов. Фестиваль проводится при участии компании Цифриум, предоставляющей методическую и цифровую поддержку. Мероприятие состоит из трех этапов: школьный тур, муниципальный тур и региональный тур. Участники получат награды, включая сертификаты, дипломы и цифровые подарки. Победители будут объявлены 18 апреля.

Библиотека

Новые ФГОС: с 2027 года старшеклассники смогут выбирать только базовый уровень по всем предметам

Проект ФГОС СОО одобрен на заседании Совета Минпросвещения России. Новый стандарт вступит в силу с 1 сентября 2027 года. Основные изменения стандарта касаются обновления содержания предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения. Профильное обучение сохранится по шести основным направлениям. Школы получат больше свободы для формирования узконаправленных групп или классов внутри профилей. В классах будут углубленно изучать профильные дисциплины и спецкурсы. С 1 сентября 2027 года можно будет изучать все предметы на базовом уровне. Директора школ должны проанализировать запросы учеников и родителей и разработать сетевые модели для спецкурсов.