Особое место в системе дополнительного образования занимает музейная педагогика (экскурсии в музеи, организация школьных выставок, посещение театров и филармонии, краеведческие и паломнические поездки по России и зарубежью).
Историю города и страны неинтересно и трудно изучать, сидя за партой. Поэтому наша школа активно сотрудничает с музеями Санкт-Петербурга: в них история оживает, и изучать ее становится интереснее. Традиционная форма работы музеев с посетителями – это экскурсия, которая предполагает изложение информации по соответствующей теме в виде монолога экскурсовода. В последнее десятилетие многие петербургские музеи взяли на вооружение альтернативные формы: квесты, интерактивные занятия и тематические игровые программы. Так сложилось понятие «музейная педагогика», и появилась возможность организовать обучение детей не только в рамках школьного урока, но и за пределами образовательного учреждения, используя возможности музеев. В течение учебного года каждый класс посещает несколько музеев и совершает выезды согласно программе, созданной в дополнение к урокам истории города и страны.
Все занятия и секции частной школы (5)
