Ученики проходят предметы, общие с британскими школами, согласно Национальной программе обучения Англии. По окончании школы дети с успехом сдают международные экзамены и поступают в вузы по всему миру по набранным баллам.
Учебные занятия в международном Британском детском саду начинаются с дошкольного образования Nursery (Ясельная группа) для детей в возрасте 2 лет. Обучение детей на переходной ступени Reception (Подготовительная группа) в 4 года способствует их всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию. Ученики изучают английский язык, математику, естествознание, музыку, ИЗО, русский язык, историю, географию и физическую культуру. Во время уроков дети занимаются в маленьких группах, где могут получить дополнительную поддержку и индивидуальный подход. Ученики погружаются в английскую языковую среду, а также социализируются в мультикультурной обстановке. Ученики развивают навыки чтения, письма и счета. Занятия английским языком проходят в небольших группах. В школе работают секции и кружки, направленные на развитие творческих, интеллектуальных способностей.
Уже 20 лет наш образовательный комплекс открывает свои двери для детей разных возрастов. «Школа «Знайка» объявляет набор в 1-й класс детей, находящихся на семейном или заочном обучении, на ускоренную программу обучения (начальная школа за 3 года)
Миссия школы. Счастливый ребенок и мотивированный ученик, готовый к взрослой жизни
Мы проходим базовую школьную программу начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология) в маленьком классе от 7 до 12 человек два раза в неделю. Каждый ребенок на уроках получает максимальное внимание учителя. У нас 2 параллельных 1 класса, которые начинают занятия в разное время один в 9-00, другой в 10-30, можно выбрать удобный для ребенка режим. Ученики в наших классах оформляются на заочное или семейное обучение в школу с государственной лицензией и проходят все обязательные аттестации. Наш опыт говорит о том, что ребенку достаточно заниматься два дня в неделю общеобразовательными предметами в классе и делать две домашние работы, чтобы полностью усваивать учебный материал. Мы проводим увлекательные творческие занятия, на которых дети рисуют, лепят и мастерят. Дополнительно дети изучают английский язык два раза в неделю по 45 минут. У нас профессиональные, креативные, добрые педагоги, у которых легко и приятно учиться. Мы придерживаем
Это город Детей, где всё необычно и красиво для каждого его гостя. Где свобода, яркие закаты и рассветы. Там правят дети. Там любовь и смех. Там солнце и мягкий плеск ласкового моря. Школа работает по методу Марии Монтессори стандарта Association Montessori Internationale. В отличии от традиционного образования сложившегося исторически, метод Монтессори результат научного поиска при соблюдении строгих принципов доказательной медицины. Мария Монтессори использовала знания о физиологии высшей нервной деятельности и нейрогенезе для синтеза альтернативного метода образования, естественного, психологически и физиологически комфортного для детей. Но при этом, чрезвычайно эффективного, оставляющего далеко позади лучшие образцы традиционного образования.
Монтессори-школа «Земляне» в САО Москвы 15+ лет сопровождает детей от 6 до 18 лет, создавая живой мир, где обучение естественно вплетается в жизнь через экологичный подход, разновозрастные классы и индивидуальные траектории.
Школа - спокойный, добрый и безопасный для учеников дом, в котором поддерживается рабочая дисциплина и здоровый образ жизни. Учащиеся обеспечены 3-х разовым горячим питанием, заботливо приготовленным нашими поварами. Медико-психологическая и логопедическая службы сопровождают падагогический процесс. Проведение диспансеризации, тренингов, деловых игр, занятий по профориентации поддерживают здоровье учащихся, создают соответствующий психологический климат, позволяют осознанно выбрать будущую профессию.
Владислав Гриб, заместитель секретаря Общественной палаты РФ, заявил о необходимости увеличения минимальной продолжительности школьных перемен в России до 15 минут. Перемена должна составлять минимум 15 минут, а на прием пищи - полчаса. Детям сложно переключиться между уроками, поэтому необходимо пересмотреть имеющиеся нормы Роспотребнадзором.
Полный отказ от домашних заданий в школах невозможен, так как они предоставляют учителю обратную связь и являются частью образовательного процесса. Отмена домашних заданий не представляется возможной, так как традиционное образование доказало свою эффективность. Контроль и оценка знаний являются неотъемлемыми звеньями учебного процесса. Домашнее задание также является частью этого процесса. Нормативы часов для освоения тем разработаны медиками и специалистами в области возрастной физиологии.
Итоги Всероссийской олимпиады школьников подведены по 24 предметам. У сборной Москвы 1972 диплома: 354 победителя, 1618 призеров. Это на 109 дипломов больше, чем в прошлом году. Более половины учебных заведений столицы подготовили победителей и призеров олимпиады. Абсолютными победителями стали 35 москвичей. 133 члена столичной сборной получили дипломы по двум и более предметам. Больше всего наград у москвичей по информатике, биологии и русскому языку.
Во всех ППЭ должны быть стационарные и переносные металлоискатели для безопасности участников и работников. Запрет на физический досмотр школьников и прикосновение к личным вещам также закреплен в правилах. Сотрудники и организаторы не прикасаются к участникам и их вещам, предлагают добровольно сдать вызывающий сигнал металлоискателя. При срабатывании металлоискателя озвучивают зону срабатывания и разъясняют, что запрещено иметь при себе. За нарушение запрета на пронос запрещенных предметов грозит удаление из аудитории без права пересдачи в резервные сроки. В случае отказа школьника сдать запрещенный предмет, составляется акт о недопуске, и нарушитель может быть допущен к экзамену только по решению председателя ГЭК. Рособрнадзор ежегодно направляет методические рекомендации о правильной настройке и проверке металлоискателей. Родители могут обратиться с жалобой о нарушении прав участников ЕГЭ в региональный орган управления образования и Рособрнадзор.
Выбор частной школы - это инвестиция в будущее ребенка. Родители должны оценивать не только стоимость обучения, но и стратегию школы, качество команды и прозрачность процессов. Рынок частного образования в Тюменской области растет, и сложность выбора увеличивается. Важно составить собственную систему оценки школы и заранее подготовить список вопросов. Финансовая модель школы должна быть изучена, включая стоимость обучения, дополнительные платежи и наличие скидок. Образовательная модель школы должна соответствовать стандартам и использовать эффективные методики обучения. Команда школы должна быть устойчивой и иметь опыт работы в сильных государственных, частных или международных школах. Индивидуальный подход и среда школы должны обеспечивать комфорт и поддержку для всех учеников. Инфраструктура и безопасность школы должны соответствовать требованиям безопасности и комфорта. Логистика и учебная нагрузка школы должны быть удобными для семьи и ребенка. Ценности и роль родителей в школе должны быть согласованы с ожиданиями семьи.