Художественная гимнастика в частной школе «Международная школа Gems»

Наша цель — помочь ребёнку стать автором своей жизни Мы стремимся к тому, чтобы к концу обучения выпускник мог осознанно выбрать, чем ему заниматься дальше.

Школа Ламбери это: Сочетание традиций Российского образования с Британским образовательным стандартом в изучении английского языка, широкий выбор программ дополнительного образования, комфортная образовательная среда, современное оснащение учебных классов Квалифицированный педагогический состав, охраняемая территория, экологически чистый район

Крупнейшая международная сеть академий IT-образования с высоким уровнем трудоустройства выпускников

Частная школа `РОСТ` Санкт-Петербург - это двадцатилетний опыт в образовании детей разных возрастных групп. Профессиональные учителя школы займутся обучением и воспитанием Вашего ребенка от детского сада и до выпускных школьных экзаменов (ЕГЭ). Мы предлагаем следующие образовательные услуги: среднее школьное образование, английский язык для школьников, подготовка к ЕГЭ по русскому языку, математике и другим предметам, а также курсы английского, немецкого, французского языка, дистанционный формат обучения в режиме живого времени и многое другое. Имея большой опыт работы, школа `РОСТ` занимает лидирующие позиции в современном образовании. Наша школа – это восстановление традиций отечественной педагогики, возвращение слову «образование» его истинного значения, что достигается сочетанием среднего образования классического типа с изучением духовных основ культуры. Наша цель – формирование высококультурной и духовно развитой личности.

Образовательная программа разработана на базе авторских методик, курсы подбираются исходя из возраста и индивидуальных особенностей ребенка.

Наш клуб — это учителя и родители, которые объединились для того, чтобы дать своим детям качественное образование и позитивную среду для эффективной социализации. Мы хотим научить детей широко мыслить, рассуждать и задавать вопросы, быть смелыми, доказывать свои взгляды и уметь принимать мнение другого.